-
2020-05-31 20:28:46+00:00
с нашей подписчицей Сэсэг вышла передача на телика АТВ на бурятском языке https://youtu.be/MdhJRv_woJY (с субтитрами, так что даже если не знаете бурятского языка, посмотрите). В нём мне нравятся следующие вещи:
0. заниматься со своими детьми нужно и это круто (простите за банальщину, но, вообще говоря, не для всех родителей это почему-то очевидно)
1. глянув на такое видео можно понять в чём суть технологии, как бы вместо тысячи слов берёшь и делаешь: доброе отношение, не противопоставление языков, а дополнение, ну и много другого, смотрите в аккаунт Сэсэг https://www.instagram.com/seseg_banaeva/, а также в дружественные проекты - Эржену https://www.instagram.com/era_miracle/ и Хэлыш малыш https://www.instagram.com/helysh_malysh/
2. никогда не поздно: многие, восприняв как факт, что родным языком у ребёнка стал русский, уже опускают руки и «понимают, что теперь ничего не сделаешь». Вот берите пример короче
-
2020-05-30 22:36:58+00:00
Ещё о Википедиях. И ведь реально крутые задания для школьников и студентов. Вместо тысячи других (часто бесполезных) слов на занятиях. Вот, например:
«Перспективное направление по привлечению новых авторов — сотрудничество с учебными заведениями. Так, один из преподавателей Института языков и культур народов северо-востока РФ СВФУ, к примеру, ежегодно дает задание своим студентам написать по одной статье, которая идет в зачет. Причем студенты не обязательно из языковых направлений, например, в этом учебном году мы получили около 80 парамедицинских статей от студентов-первокурсников мединститута, изучавших элективный курс якутского языка.»
http://www.chaskor.ru/article/natsionalnye_entsiklopedii_46194?fbclid=IwAR1mfBN4_IjqcdGO8-OBMB1PW_Tsx-TQBnICMOn4_2WExwrVC3YOhDnDXSU
-
2020-05-29 22:43:51+00:00
мы полтора года назад писали статейку как не надо делать чат-боты и, действительно, я просто не знаю, кому бы это могло пригодиться (сколько денег на этом освоено точно не знаю. а если бы знал не сказал, потому что, кажется, подписывал с исполнителями соглашение о неразглашении их инфы, а потом выяснилось, что инфы-то и нет, надавал им ценных советов, но, советы для того, видимо, и нужны, чтобы попусту пропадать)
Короче. Мне написала одна ульчанка в одноклассниках пару недель назад, типа не в курсе ли я, как создать искусственный интеллект, чтобы он спас ульчский язык. Ну я написал, что сама постановка вопроса странная, но если уж так сильно хотите, то нужно ооочень много данных говорения носителей и типа было бы круто, если бы вы взялись писать (это и правда, на мой взгляд, перспективное направление для всех активистов - пишите больше видеоконтента с вашими носителями! Миллион чего можно с этим потом делать полезного).
Но оказалось, что за то время, пока я отвечал, они сами пришли к выводы, что ИИ реально не актуален. И сделали чат в вотсапе, куда меня любезно позвали. А я про ульчский ничего не знаю, ну кроме того, что он близкородственен нанайскому (особенно низовым говорам) и, как мне говорил Певнов, самый архаичный Тунгусо-маньчжурский язык. Ну и короче пишу я в этой группе в вотсапе типа здрасьте, все дела, но на нанайском. И, думаю, где бы по-быстрому взглянуть на фонетические соответствия, ну и другие какие ульчские черты. И вспомнил про этот сбербанковский проект. Думаю может этот проект нужен был хотя бы для того, чтобы ваш покорный слуга им немного попользовался в нужный момент. Захожу и что же? Он не работает. Ну то есть может, конечно, на сайте ремонт какой-то или типа того. Но мне, почему-то, кажется, что сайт просто похоронен. В этом случае (буду смотреть в ближайшие дни) объявлю позор Сбербанковским проектам
-
2020-05-29 22:08:36+00:00
Завтра Пермский фестиваль языков в онлайн-формате
В программе представлерие коми-пермяцкого, марийского, осетинского (Вячеслав Иванов), адыгейского (Антон Сомин), мансийского (Василий Харитонов), башкирского языков
https://vk.com/permlfest
-
2020-05-29 22:08:36+00:00
особенно советуем присоединиться тем, кто живёт в уральской/невропейской России, потому что время фестиваля Пермское (а сам фестиваль один из самых восточных в России)
-
2020-05-29 10:50:50+00:00
гляньте файл, там федя понятным языком рассказывает об исследовании отношения к казахскому языку (и не только) в Астробласти
-
2020-05-29 10:48:19+00:00
если кому вдруг интересно, как поживает моя магистерская про астраханских казахов, — я ведь всё-таки обещал рассказывать здесь про этот рисёч — сегодня в европейском проходит защита обоснований, так у нас называют proposals магистерских проектов. я уже отстрелялся, выше текст моего обоснования (главка про социолингвистическую ситуацию во многом повторяет тезисы на урало-алтайскую конфу, которые я уже постил)
-
2020-05-28 21:01:17+00:00
Александр Блинов на чувашском языке рассказывает о методах изучения языков в утренней программе по телику Россия 1
https://www.youtube.com/watch?v=gej992rflgw&feature=youtu.be
-
2020-05-28 00:22:10+00:00
помните наверно эпичную историю про невозможность стать учителем родного языка в Нанайском районе. Вчера мне написали, что учителем в этой школе в самом перспективном для оживления нанайского языка селе будет женщина, которая языка не знает и в школе никогда не работала. Зато у неё есть корочка.
У меня всё
-
2020-05-24 21:00:57+00:00
Программист завел канал, где пишет на удмуртском языке заметки о программировании, пробует себя в создании неологизмов для своей области и публикует настоящие лонгриды
Например, вот статья о высокоуровневом мультиплатформенном языке программирования HAXE на удмуртском языке
https://t.me/kodkudy/11
-
2020-05-24 15:39:18+00:00
ну, я послушал, АА крут, что говорит об этом, дополню парой важных моментов:
1. Демаргинализация родных языков - не какая-то нерешаемая задача (как это подвисает у АА), а практически разрешимая при определённой поддержке задача. В первую очередь за счёт образования на языке, и чтобы это образование было крутое, хотя здесь тоже бывают проблемы, например ВИ у нас в чате писал, что когда сделали крутое образовательное учреждение на осетинском языке, не всем (в т.ч. осетинам) это понравилось, типа русскоязычным туда как бы хода нет и вроде как нечестно. Ну, я наоборот считаю, конечно, что нечестно, что везде всё хорошее почти исключительно на русском языке развивается, и простор для развития огромен. Не враз можно создать крутой вуз или ссуз, но надо об этом говорить и к этому стремиться. Кроме того, может быть продумана (как в Татарстане) и реализована (говорят даже в Татарстане это не работает) система поддержки, а ещё лучше и минимальность, и поддержка, определённого (процента) работников любых (!) властных (а лучше шире - бюджетных) учреждений, которые владеют языком на определённом уровне. Это поднимет и мотивацию, и заставит конкурентно развиваться образовательным институтам, и даст возможность населению говорить при желании на (например республиканском) языке
2. Документацию языка лингвисты проводят, ну, условно, пару недель в году. Это вообще сложно назвать документацией. Понятно, что лингвисты зажаты в лапы маленьких зарплат или их долбят условия грантов (а гранты чаще выделаются на статьи и точечные исследования, чем на фундаментальную документацию), короче документацией это можно назвать достаточно условно. Даже публикация экспедиционных записей не такое уж частое явление. И как раз записью, фиксацией языка, могли бы заниматься люди, в том числе, а может быть даже и в основном, представители этнических сообществ после краткосрочных (ну лучше, например, полугодовых) курсов. Приходит на ум американский Летний институт лингвистики SIL, который подготовил кучу крутых полевых лингвистов (ну они обычно не из сообществ, а из миссионеров, правда). Я этот вопрос пару раз озвучивал ИЯзу, но, кажется, это выглядит пока как ирреалис. Ну… зато мы в стране языков не видим никаких преград этого не делать, я сейчас прорабатываю онлайн-школу на лето или на осень, и там полевая сторона документации языков будет идти отдельным блоком.
-
2020-05-24 14:21:29+00:00
прямо сейчас в ЛЛШ идёт трансляция А.А.Кибрика о сохранении языков (началась в 17:00 мск) https://youtu.be/1WFNdozXcHs
-
2020-05-23 11:33:28+00:00
https://indigenous-russia.com/archives/3700 интересное начало
-
2020-05-21 09:53:00+00:00
Давно тут не было негатива, но ситуация с моей знакомой Т.А.М., которая несколько лет пытается стать учительницей родного (нанайского) языка, так и не разрешилась. Она по-прежнему хочет, в школе есть вакансия (недавно появилась, до этого работавшие люди с неохотой это делали, с тех пор как предыдущая учительница пропала без вести), директор хочет принять её на работу, но нужна корочка о переподготовке. Пути пока что два и оба тупиковые:
1. получить высшее образование в Институте народов севера. Минимум два года, очно. Естественно, Т.А.М. не собирается тратить столько времени на жизнь в северной столице, когда в своём селе можно делать много чего хорошего, в т.ч. по нанайскому языку (а ещё, между нами, это будет потерянное время, потому что ИНС ей ничего не даст для развития)
2. пройти курсы переподготовки в ХКИРО. Это она и собирается делать уже несколько лет, но не может. Чтобы такие курсы запустились, нужно:
- чтобы было много открытых вакансий учителей родных языков в школах
- чтобы было много желающих пройти такие курсы (от 15 человек). Кстати эвенки вот из Якутска подсуетились и недавно проводили свои такие курсы, на которые приехали из разных регионов. Это, с одной стороны, круто. С другой стороны, в Хабаровске очередь из-за этого наоборот поредела
- чтобы регион дал денег. Работникам ХКИРО и приглашённым специалистам. Критерии приглашения специалистов неизвестны, в основном это ИНС опять же
Примерно так образовательная система сохраняет родные языки. Несколько лет грамотный в области сохранения языков, педагогики и вообще замечательный человек не может стать учителем родного языка. Пообщался я и с всероссийской ассоциацией учителей родных языков, и с представителем ХКИРО, и с ИНС на эту тему общался, так что тупик не решён.
Ну, мы думаем о том, чтобы получить лицензии на свои образовательные организации и сразу на разные языки России. Ещё можно много чего думать, но как же эта система блять задолбала
-
2020-05-18 14:07:38+00:00
мы сегодня с багшамни разбирали домашку по бурятскому, а там были загадки, которые я не угадал. предлагаю вам попробовать их поугадывать, пишите ответы в личку - @biyushi, чтобы в нашем чате буряты не заспойлерили
а чтобы было непросто и заодно логику языка почувствовать, дам только дословный перевод (дефисов в этих местах в бурятской орфографии нет, это я условно сам навыделял):
1.
Аяга_соо алаг булаг
Чашке_в пёстрый родник
2.
Хадын хажуу-да жалжагы гутал
Горной окраине-на стоптанный сапог
3.
Арбан солдат ара-да-а мульһэ үргэлбэ
Десять солдат спине-на-своей лёд несут
4.
Адха-хада, адха дүүрэхэгуй аад, таби-хада тала түрэхэ
Течёт-когда, течь наполнится-не, но отпускает-когда степь наполнится
5.
Хуһан сагаан хорёо_соо хула морин жороолоо
(Из)берёзы белой ограде_в саврасый конь скачет(иноходью)
6.
Һарьдагта һарьмай дэгэл үлгөөтэй
Голая.вершина овчина.без.шерсти шуба висит
Ну и для тех, кто угадал, дополнительное задание:
- какая была тема урока?
- в чём красота загадок?
-
2020-05-17 07:34:56+00:00
АФ прислал:
конкурс по владению осетинским языком с наградными знаками https://iryston.tv/ru/obshhestvennaya-organizatsiya-iron-federatsi-zapuskaet-proekt-osetinskogo-yazykovogo-kompleksa-ae-test/
-
2020-05-15 18:34:21+00:00
узнал от шведской лингвистки элине виссер, которая пишет грамматику маленького папуасского языка каламанг в качестве диссертации, что для получения разрешения на полевую работу в индонезийской провинции западное папуа исследователям из других стран нужно заплатить около $400 местному университету за приглашение. деньги целиком идут центру документации угрожаемых языков, работающему при местном филфаке. этот центр занимается благородным делом спасения утопающих руками самих утопающих, то есть готовит лингвистов и языковых активистов из числа коренных жителей региона. практически каждый год там защищаются магистерские о ранее никем не описанных языках новой гвинеи, написанные их носителями или представителями соседних народов. многие из выпускников программы участвуют не только в документации, но и в сохранении этих языков — кто-то преподаёт, кто-то помогает составлять словари и учебники или создавать контент, в общем, всё как надо. с одной стороны, странно «покупать» право полевой работы в регионе у организации-монополиста, а с другой — само существование такой организации очень радует, и поддержать её не жалко. кстати, нормального аналога в россии я не вижу, хотя коренных языков самых разных степеней изученности и сохранности хватает и здесь
-
2020-05-15 18:34:21+00:00
звучит, кстати, интересно! пермит на изучение языка
-
2020-05-15 06:59:46+00:00
Пятница, Zoom, осетинская Википедия, 19:00.
Ко Дню осетинского языка
Группа участников-википедистов Сев. Кавказа в лице Вячеслава Иванова и Олега Абарникова проводит практикум (вики-марафон) для интересующихся развитием осетинского языка через его применение в интернете.
Мы встретимся на Zoom-конференции, поговорим о Википедии, вместе сделаем первые правки, ответим на ваши вопросы, всё покажем, подскажем, получится хороший вклад в расширение представленности осетинского языка в Сети.
Что понадобится:
- компьютер/ноутбук (лучше) или иное удобное устройство с доступом к сети и современным браузером,
- приложение Zoom, ссылка на конференцию появится на главной странице осетинской Википедии,
- заранее проверьте, можете ли вы печатать букву Æ (для Windows раскладка здесь).
Нужно заранее зарегистрироваться в Википедии (если вы зарегистрированы в другом разделе, учётная запись подойдёт без регистрации) и выбрать статью на русском, английском или другом языке, которой пока нет в осетинском разделе. Про футболиста, учёного, борца, блюдо, неважно — что угодно, лишь бы было интересно вам. Статьи именно футбольной тематики предпочтительнее в свете предстоящего международного вики-марафона по написанию статей именно о футболе.
Zoom можно держать открытым в одном окне, а редактировать в другом (или Zoom в мобильном устройстве, а редактировать с компьютера). И пообщаемся, и сделаем новые статьи для os.wikipedia.org.
-
2020-05-14 12:30:26+00:00
сегодня в нашей онлайн-школе в 19:00 мск Андрей Емельянов будет рассказывать про африканский язык нуши, приходите. а завтра в 17:00 мск будет бурятская музыка (на прошлой неделе тоже отменённая). Ссылки в файле
https://docs.google.com/spreadsheets/d/18ur5VX1S7X7qxgYHMYczKX6lx_SMTbIYpVtIkO5-UJM/edit?usp=sharing
-
2020-05-13 21:23:20+00:00
нам вк в предложку кинули https://vk.com/stranayaz?w=wall-170962988_3394 , отрепощу тут:
Дорогие друзья!
Взялись в прошлом году за перевод Telegram на #татарский язык. Начали с версии для Android. Переведено 51%, много машинного перевода. Поэтому прошу, кому не лень, гляньте в свободное время, хоть комментарий под некорректными переводами оставьте. Ну а если есть желание присоединиться к переводу, мы стараемся отслеживать вклад и добавляем в команду перевода. Страница проекта: https://translations.telegram.org/tatarc/android/ (необходим VPN/proxy), канал для координации: t.me/translation_tatarc/
Кадерле дуслар!
Узган ел Telegram татар теленә тәрҗемә ясарга алындык. Android версиядән башладык. 51% тәрҗемә иттек, машина тәрҗемәсе күп. Кем иренми, буш вакытта карагыз, дөрес булмаган тәрҗемә астында фикер булса да калдырыгыз. Ә тәрҗемәгә кушылу теләге булса, без кертемне күзәтергә тырышабыз һәм тәрҗемә командасына өстибез. Проектның бит: https://translations.telegram.org/tatarc/android/ (VPN/proxy кирәк), координация өчен канал: t.me/translation_tatarc/
-
2020-05-12 19:01:48+00:00
Экраны в метро между тем заговорили на киргизском
-
2020-05-12 19:01:48+00:00
все говорят, что столица вдруг стала развивать многоязычие. хороший признак
-
2020-05-12 13:48:35+00:00
Лекции НА языках народов России — важнейший способ повышения их значимости и демонстрации их способности выполнять функции получения знания о мире и трансляции важной информации
https://www.youtube.com/watch?v=BgKNI87FKNg
https://t.me/aheku/1601
-
2020-05-10 08:18:05+00:00
«утверждать, что незачем учить языки, „бесполезные“ с экономической и практической точек зрения, — то же самое, что говорить, что нет смысла дружить с человеком, если он не поможет тебе устроиться на хорошую работу»
это очень хорошая цитата из статьи rhona nicdhùghaill о коренных языках великобритании. в следующем абзаце, кстати, она пишет, что и экономическая бесполезность миноритарных языков — штука довольно мнимая, ведь ей самой и многим её друзьям именно владение гэльским помогло найти работу — преподавательскую, научную, журналистскую, творческую или ещё какую-нибудь. это верно и для многих языков россии — здесь ведь тоже есть вакансии учителя марийского или калмыцкого языков, газеты и телеканалы на них, научные учреждения, изучающие эти языки и культуры соответствующих народов. можно зарабатывать даже исполняя песни на миноритарных языках. другое дело, что оплачивается всё это далеко не так хорошо, как в великобритании, да и инфрастуктура и повестка в этих сферах сильно устарела, но в россии этому странно удивляться
-
2020-05-06 19:18:18+00:00
завтра в 19:30 мск будет лекция про латгальский язык в МАФУНе https://mafun.clickmeeting.com/587813442/register, мы решили не пересекаться с ними по времени и перенесли выступление Андрея Емельянова про язык нуши на следующую неделю так же в четверг (14мая) в 19:00 мск
приходите и туда и туда, а ещё в пятницу мы будем слушать бурятскую музыку, тоже приходите ))
-
2020-05-05 13:13:42+00:00
АА:
Курс Арзамас про идиш я послушал, очень хороший. Оттуда, кроме самой истории, вот чему важнее всего научиться: любой разговорный язык можно почти на пустом месте превратить в язык культуры — литературы, театра, и кино, — и для этого просто нужно не лениться и не бояться, а писать, издавать журналы, создавать писательские клубы, и т.д. И не стесняться переводить и заимствовать художественные формы с других языков — русского, английского, татарского, не важно какого. Сначала заимствовать, а оригинальность потом тоже придёт.
-
2020-05-05 11:31:19+00:00
Новосибирская библиотека уже выкладывала серию «Памятники фольклора Сибири», но там нельзя было скачивать и читалось как-то не очень удобно. Вот короче выложили их в PDF-форматах качайте на здоровье https://www.philology.nsc.ru/departments/folklor/books/index.php?fbclid=IwAR27O4SalMYlVGSNrAy
-
2020-05-05 08:07:20+00:00
Динара прислала интересную статью про языки меньшинств Таджикистана https://caa-network.org/archives/9011
В республике высшее образование в основном получают на таджикском языке, и логично, что процент получения образования на русском и узбекском языках – низкий. Как показывает существующее состояние, многие представители этнических меньшинств достаточно плохо владеют государственным языком, что способствует появлению барьеров для доступности высшего образования, и соответственно, предпочтение отдается обучению в заграничных, в частности, российских вузах. Вследствие чего образованные слои населения нередко оседают за границей по окончании обучения. Отток образованной молодежи становится, тем самым, серьезной проблемой, так как может отрицательно сказаться на дальнейшем развитии Таджикистана.
Среди выпускников нетаджикоязычных школ – низкий процент поступления в вузы Таджикистана, особенно после внедрения централизованных вступительных экзаменов (ЦВЭ) в ходе образовательной реформы 2014 года, целью которой было искоренение коррупции. Однако, как показывает практика, ЦВЭ оказались дискриминационными для студентов нетаджикского происхождения, не предоставляя одинаковых возможностей желающим получить высшее образование из-за низкого уровня знания таджикского языка у выпускников нетаджикоязычных школ[7].
-
2020-05-03 16:03:57+00:00
МАФУН, может заметили, недавно о молочном животноводстве Монголии рассказывала, так что мы в тренде расширения тематики и в понедельник активная участница нашей онлайн-школы Катерина Невзорова будет рассказывать про китайскую психологию
во вторник админ башкирской википедии Рөстәм Нурыев ответит на вопрос «зачем тебе википедия», ну и можно будет задать вопросы, которые помогут вам взять и догнать башкирскую википедию (хотя это нереально)
в среду я расскажу про глоссирование, как это делается технически, зачем это надо (для тренировки мозгов, нелегальной прокачки в лингвистике, для создания корпусов языков итд)
в четверг в 19:00 мск наш участник Андрей Емельянов расскажет о языке нуши (Западная Африка)
ну а в пятницу будем слушать и обсуждать бурятскую музыку
не теряйтесь https://docs.google.com/spreadsheets/d/18ur5VX1S7X7qxgYHMYczKX6lx_SMTbIYpVtIkO5-UJM/edit?usp=sharing
-
2020-05-02 14:13:38+00:00
/мансийская отгадка наконец/
- Каскан эрын, матыр?
спиннинг наверно, что-то
- Спиннинг наверно, да?
А̄ти
Нет
Касканна ханлахты ман ма̄ныр… Ам уже та-ла̄выслум…
К спиннингу крепится или что-то. Я уже сказал(это)
- Ва̄ӈкрип!
- Крючок!
М-м! Матпалый та-тальхтасум хатэ ам са̄ртн выюм
Ага. что-то-длинное объяснял-я ну-ка сначала возьму
Ага! Так долго объяснять, ну-ка с начала возьму
- Номсахтэ̄йн?
- Думаешь?
А-а. Мори хотум потыртэюм тыхал…
Ага. Зря как-то разговариваю промежуток
Да. Иногда плохо объясняю…
/всем спасибо за внимание, надеюсь было нескучно следить за этим отрывком документацией мансийской речи с несколькими участниками, а то обычно сказки да сказки со стандартным порядком слов…/
-
2020-05-02 13:59:36+00:00
Арзамас выпустил серию лекций по идишу - языку и литературе https://arzamas.academy/courses/78/1 напоминаем, что это один из языков России, имеющий официальный статус в Еврейке (как ласково называют часто ЕАО)
как чел, не раз бывший там, скажу, что Бирике (Биробиджан, кстати название тунгусо-маньчжурское) часто пишут названия улиц на идише и вообще активно форсят эту тему. Говорят, местные власти не хотят вливаться в состав Хаб.края (для чего, кстати, потребовался бы всероссийский референдум, потому что это единственная автономная область), при том, что евреев в области дай Бог 1%. А на идише говорят, подозреваю, ещё меньше. То есть это как если бы в Хаб.крае названия улиц писали бы на нанайском языке 😂🤔😢😩😭😭😭
в общем пример всем другим властям, как нужно держаться за своё место 😎😂
простите отвлёкся. Короче слушайте курс лекций, я тоже попозже послушаю
-
2020-05-02 11:01:07+00:00
видосик, где люди (кажется, с английским всё-такие акцентом, но) говорят на оджибве. Рассказывают о бакалавриате в университете Миннесоты, где можно научиться (и вовсю) говорить на этом языке https://youtu.be/w2aPJgVyMbE смотрю его и мечтаю о таком месте изучения нанайского языка. Ну да ну да, нанайский сложно сравнивать по численности, на нём несколько сотен человек говорит, не десятки тысяч, но, блин, не с республиканскими же сравнивать, республиканские по идее надо с французским языком в Квебеке тогда уж сопоставлять…
-
2020-05-01 08:50:40+00:00
во вторник 05.05 в 17:00 мск в нашей онлайн-школе пройдёт встреча-лекция "Зачем тебе нужна Википедия?" Спикер: администратор Башкирской Википедии Рустам Нурыев
Википедистам часто задают вопрос: “И зачем тебе эта Википедия сдалась? Какая польза от нее?”
"И мне тоже задают. Отвечаю так: Да, нет никакой материальной выгоды, одни убытки. Но, доставляет такое удовольствие, что не купишь ни за какие деньги. Кто-то собирает марки, кто-то без ума от рыбалки, кто-то футбольный болельщик, кто-то — хоккейный, а кто-то пишет Википедию. А вам нравится читать Википедию? Кто-то же должен её писать! Мне нравится заниматься Википедией! И представляете, таких как я, оказывается в мире очень много" – говорит администратор Башкирской Википедии Рустам Нурыев.
Он расскажет об удивительном мире международного викидвижения, где есть место для всех народов мира без каких-либо ограничений. Не важно, сколько вас: миллиард или несколько тысяч человек – в викимире все равны. Нужно только желание хотя бы нескольких носителей любого языка заниматься Википедией или википроектами, и увлекать за собой как можно больше людей. Из уст вики-аксакала вы узнаете как башкирские вики-бабушки, учителя, журналисты, писатели старшего поколения, своей активностью завоевали международное уважение и им аплодировали википедисты со всего мира в Золотом зале Стокгольмской ратуши.
наши встречи пн-чт проходят в зуме, см. расписание https://docs.google.com/spreadsheets/d/18ur5VX1S7X7qxgYHMYczKX6lx_SMTbIYpVtIkO5-UJM/edit?usp=sharing