-
2022-11-30 12:52:36+00:00
Итак, состоялась I Всероссийская междисциплинарная научно-практическая конференция “Молодежь в новой реальности”, организованная Минобрнауки, Минпросвещения, Росмолодежью, Комитетом Госдумы по молодежной политике, Институтом молодежи и РЭУ им. Г В. Плеханова. Организаторы ставили задачу объединить практиков и исследователей на одной площадке. По большому счету, это вызов. Но было приятно, что с разных сторон, с разных позиций мы приходим к общему. И здесь откликаются не столько схожие цифры, а то, что удается содержательно дополнить и обогатить друг друга. При всей разности нашей деятельности и подходов мы смотрим в одном направлении и дышим в такт. Поэтому надеюсь, что конференция станет традиционной и ежегодной, такая сверка часов нам нужна.
Отдельно благодарю Антонину Селезнёву, Наталью Пушкарёву, Ивана Груздева.
И еще, это мой первый визит в РЭУ, я под впечатлением, даже прислала коллегам из Вышки фото. И здесь оставлю несколько.
-
2022-11-30 10:40:32+00:00
Обычно по итогам исследований публикуются те или иные количественные данные, но сегодня хочу поделиться, что называется, первоисточником, - цитатами наших респондентов из интервью о патриотизме. Патриотический вектор, который в школьной воспитательной работе становится ключевым, находит разнообразный отклик у школьников. Поэтому важно не только транслировать патриотическую информацию, но и замечать особенности её восприятия и сложности. В карточках представлены несколько категорий, объединяющих основные барьеры школьников в идентификации себя как патриотов. Очень кратко:
1. “Патриот” - категоричное понятие. У школьников существует образ патриота, возможность соответствовать которому подвергается сомнению (см. карточки).
2. Количественный подход, иными словами оценка себя как “частичного патриота”.
3. Возрастные ограничения, по цитатам школьников заметен нарратив: “когда вырасту - смогу стать патриотом”.
4. “Тяжело любить свою страну, если ты её не знаешь”, - тезис, с которым точно знакомы мои подписчики, надо во всех смыслах открывать Россию школьникам.
5. Слепой патриотизм, когда школьникам кажется, что патриот - это тот, кто не видит недостатков.
Последствия каждого из этих барьеров могут так и не позволить школьнику почувствовать себя патриотом, могут заставить его формально декларировать патриотизм и даже ощущать себя чужим по отношению к этому чувству.
-
Готова делиться результатами наших исследований (не просто скинуть презентацию, а рассказать, раскрыть данные) с заинтересованными коллегами, общественниками, руководителями и специалистами сферы образования и ГМП в регионах.
Можно связаться по почте vkasamara@hse.ru, а дальше будем пытаться состыковать графики)
-
2022-11-30 06:33:40+00:00
В эти дни в Москве впервые проходит междисциплинарная научно-практическая конференция “Молодёжь в новой реальности”. Основные темы: социально-психологическое самочувствие молодёжи, социальная ответственность и волонтёрство, трансформация ценностей молодых людей, тенденции патриотизма, новые возможности среднего профессионального образования и молодёжные сообщества России. Сегодня принимаю участие в рабочей встрече исследователей “Междисциплинарный подход в исследовании молодёжи: перспективные темы и методологические возможности” и в стратегической сессии “Патриотизм: трансформация в новой реальности”.
-
2022-11-28 09:48:28+00:00
Одной из групп, которая в этом году стала чаще употреблять алкоголь, стала молодежь в возрасте 18-24 года - 18%, среди всех опрошенных показатель составляет 8%. В этом году молодые респонденты чаще других стали посещать психолога, смотреть видео по психологии или читать психологическую литературу - 37%, среди всех - 16%. Также у молодежи чаще возникала потребность в поддержке близких людей - 57%, среди всех - 46%.
*ВЦИОМ
-
2022-11-28 09:46:53+00:00
Подавляющее большинство студентов дневных отделений вузов (84%) убеждено, что параллельно с учебой они должны работать, причем 40% считают, что трудиться можно где угодно, а 44% — что только по своей специальности или в смежной сфере. Свою позицию опрошенные объясняют маленькой стипендией и нежеланием «сидеть на шее у родителей». Лишь 6% студентов считают, что те, кто учится на дневном отделении, не должны работать.
*SuperJob
-
2022-11-28 09:44:44+00:00
Экономистами ВШЭ разработаны четыре сценария развития: «Новая вовлеченность» предполагает ослабление санкций против России и рост мировой экономики, «Не у дел» — усиление санкций при росте мировой экономики, «Склад на пожаре» — стагнацию/спад мировой экономики при снижении санкций, «Потерянное десятилетие» — усиление санкций и стагнацию мировой экономики. Исходя из этого, эксперт ВШЭ Алина Пишняк представила прогноз динамики численности среднего класса в России.
При оптимистическом сценарии вероятно некоторое снижение его доли, а затем восстановление и рост к 2030 году до 30% или чуть более. В среднем классе увеличатся сегменты специалистов IT и сотрудников силовых структур. Учителя, врачи и предприниматели также могут нарастить свое представительство.
В случае сценария «Не у дел» средний класс сократится более существенно (до 15%) при отсутствии перспектив возврата к уровню 2021 года. В структуре среднего класса увеличатся доли IT-профессионалов и силовиков, а также предпринимателей.
Сценарий «Склад на пожаре», согласно экспертным оценкам, незначительно оптимистичнее для среднего класса: его доля снизится менее существенно и может частично восстановиться, не достигнув уровня 2021 года. В данном случае этот сегмент общества будет состоять преимущественно из силовиков, айтишников, тогда как врачи и учителя начнут вымываться из его состава из-за снижения зарплат по сравнению со средней по экономике.
В негативном сценарии доля среднего класса в населении России может уменьшиться до 10%, сокращение будет происходить за счет выбытия учителей, врачей и предпринимателей при увеличении сегмента военных и сотрудников спецслужб. Рост доли IT-специалистов здесь не просматривается.
*Научный семинар стратегического проекта «Национальный центр научно-технологического и социально-экономического прогнозирования» ВШЭ.
-
2022-11-27 17:26:17+00:00
Коллеги-студенты из проекта “Республика ученых” сделали карточки к 30-летию Вышки. Среди них увидела и свою цитату, которая всецело выражает моё отношение к Высшей школе экономики.
Вышка, с Днем рождения!
Вышкинцы, с нашим днём!
В прошлом году писала, что в любом уголке страны и мира можно встретить вышкинца и сразу узнать его. Эта культура, которую каждый вышкенец проносит сквозь жизнь, к которой он горд быть причастен, уже три десятка лет делает Вышку особенной и объединяет её в большую команду студентов, выпускников и сотрудников!
-
2022-11-27 07:28:11+00:00
Ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов поздравил студентов, преподавателей, сотрудников, ученых, выпускников НИУ ВШЭ с 30-летним юбилеем университета
-
2022-11-25 16:39:24+00:00
Самым авторитетным вузом среди молодежи стал НИУ ВШЭ, - рейтинговое агентство RAEX
-
2022-11-25 08:29:58+00:00
“Главный продюсер региона - это губернатор”, - Роман Карманов
-
2022-11-25 07:20:49+00:00
“В обществе и в экономике стали важны те, кто умеет делать мурашки”, - Александр Цыпкин на Российской креативной неделе в Красноярске
-
2022-11-24 12:49:17+00:00
В условиях трансформации экономики численность платформенных работников постепенно растет, свидетельствуя о том, что данные практики могут выступать в качестве механизма адаптации рынка труда к экономическим шокам. Во II квартале 2022 г. платформенная занятость возросла на 257 тыс. человек (или на 7.4%) по сравнению с I кварталом 2022 г, с примерно 3.5 до 3.7 млн человек. По данным обследования рабочей силы, к практикам платформенной занятости прибегает хотя бы раз в неделю каждый 20-й от всех занятых в России.
Платформенные работники в среднем имеют более высокий уровень образования. Среди них половина (49.6%) – лица с высшим образованием, что на 14.6 п.п. выше, чем среди всех занятых. На работников со средним профессиональным образованием приходится 33.4%, со средним общим и ниже – 16.9%.
Наиболее распространена платформенная занятость среди людей в возрасте до 40 лет (58.5%). В общей численности занятых на эту группу приходится только 44.9%. Доля работающих через платформы убывает от младших возрастных групп к старшим.
ИСИЭЗ НИУ ВШЭ
-
2022-11-24 12:48:29+00:00
Сегодня в Красноярске на форуме «Российская креативная неделя - Сибирь»
В этом году одним из направлений олимпиады «Я — профессионал» стали “Креативные индустрии”, но на самом деле направления, которые сегодня к ним относят, у нас были давно - журналистика, филология, дизайн и другие. По итогам форума хочу зафиксировать несколько мыслей про креативные индустрии в целом.
Во-первых, в их основе - самореализация человека, которая важна и нужна в любом возрасте, поэтому они хороши тем, что объединяют интересы разных возрастных когорт и профессиональных профилей. В кейсе чемпионата ArtMasters, например, нередкость, когда выигрывают люди с непрофильным образованием. Поэтому имеет смысл, и это уже отчасти реализуется, развивать образование в сфере креативных индустрий на всех этапах, начиная со школы и оставлять его доступным и открытым для всех желающих в принципе.
Во-вторых, креативные индустрии - это путь к перезагрузке и продвижению территорий, к их ребрендингу. Они позволят побороть те стереотипы о регионах или отраслях или специальностях, менять которые - сложный, но необходимый для развития процесс.
Самое вредное, что сегодня можно сделать, - это смотреть на креативные индустрии узко. На волне хайпа этот соблазн велик. Сейчас, наоборот, важно их питать, использовать принцип полидисциплинарного подхода, нужно больше точек практического приложения креативных индустрий.
Спасибо коллегам за дискуссию, Марине Абрамовой и её команде - за приглашение, а Красноярску - за гостеприимство.
-
2022-11-23 14:07:30+00:00
Исходя из результатов опроса SuperJob, МРОТ должен находиться в интервале 33,7-43,5 тыс рублей (зависит от города). Реальный МРОТ в 2023 году составит 16,2 тыс рублей. То есть ожидаемый уровень МРОТ почти в два раза превышает официально установленный. Социология показывает схожую картину и в отношении субъективного и официального прожиточного минимума.
*Опрошены 31,7 тыс. респондентов из 37 городов России с численностью от 500 тыс. человек
-
2022-11-22 14:36:46+00:00
Позитивный тренд на рынке труда?
В 2023 году 38% компаний планируют увеличить штат, 11% - сократить, 46% - оставить без изменений численность сотрудников. Из тех, кто планирует расширение штата, почти две трети компаний (68%) готовы увеличить число сотрудников в диапазоне 10%-30%.
Исследование Работа.ру и СберПодбор
-
2022-11-22 09:55:19+00:00
Опыт получения профессиональной психологической помощи есть почти у каждого четвертого молодого человека в возрасте 18-24 года (23%). - данные ВЦИОМ
-
2022-11-22 09:33:26+00:00
Ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов: Мы считаем вопросы психологического здоровья важнейшими сегодня. Мы укрепили наш центр психологического консультирования, где работают профессионалы из Центра экстренной психологической помощи МЧС и Психологического института РАО, а также наши студенты-психологи.
-
2022-11-22 09:32:49+00:00
Ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов: Ведущие университеты мира должны конкурировать за лучшие таланты по всему миру. Глобальность университетов и заключается в том, что не только западные страны должны привлекать к себе лучших студентов из других стран, но это должны делать и российские вузы - бороться за таланты из Индии и Китая, и этого не нужно стесняться. А чтобы привлекать в Россию талантливых ребят из-за рубежа, необходимо предлагать им понятные правила игры.
-
2022-11-22 09:32:10+00:00
Ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов: Сегодня Вышка - это кампусы в четырех городах, более 50 тысяч студентов, более тысячи студентов на 16 онлайн-программах, почти 10 тысяч сотрудников, более 100 тысяч успешных выпускников. По сути, Высшая школа экономики сегодня - полноценный институт развития, который стремится вносить максимальный вклад в благосостояние государства и общества. Мы являемся университетом первого выбора для наиболее талантливой и амбициозной молодежи. К нам уже несколько лет поступает самое большое количество победителей и призеров главных школьных олимпиад. Это неудивительно. В Вышке создана уникальная среда для развития и раскрытия талантов, у нас замечательные преподаватели. Мы также являемся ведущим экспертно-аналитическим центром для органов власти и крупным научным центром. Но Высшая школа экономики еще очень молодой университет. Я думаю, у нас все еще впереди.
-
2022-11-21 13:54:11+00:00
Обеспеченность вузовской науки необходимым оборудованием и приборной базой варьируется в диапазоне от 61,2 до 65,5%. Научные подразделения укомплектованы несколько лучше остальных, но и здесь уровень используемых установок, приборов и другого оборудования далек от мирового. Около четверти руководителей подразделений сообщили об использовании устаревшего оборудования, требующего срочного обновления. Современным требованиям отвечает оборудование только в 22,1% научных подразделений, для научно-образовательных и образовательных – этот показатель несколько ниже.
Технический уровень используемых компьютеров и другой информационной техники в большинстве случаев оставляет желать лучшего: только в 14,4% случаев научные коллективы обеспечены самой современной техникой, включая компьютеры последнего поколения. Чаще всего техника находится в рабочем состоянии, однако в более чем 18% обследованных подразделений она устарела настолько, что подлежит срочному обновлению.
*Мониторинг экономики образования № 23(40)
-
2022-11-21 13:52:02+00:00
Исследование СИТИ ВШЭ показало высокий уровень удовлетворенности граждан комфортом городов. 85% респондентов довольны уровнем комфорта, недовольны 14% респондентов, и еще 1% затруднились или отказались ответить.
* общероссийский опрос (2,2 тыс респондентов), дополнительная выборка по Москве (1 тыс респондентов).
-
2022-11-21 13:51:32+00:00
▶️ Узнайте больше о возможностях для развития — подключайтесь к прямому эфиру платформы!
Инсайдерская информация, новости проектов, секреты участия в конкурсах и мотивирующие истории победителей и финалистов — все это ждет вас сегодня в 17:00 (мск) в прямом эфире с руководителями проектов платформы «Россия — страна возможностей».
Гости эфира:
➖ Валерия Касамара — руководитель Всероссийской олимпиады «Я — профессионал»;
➖ Марьям Карпова — руководитель проекта «Начни игру»;
➖ Дмитрий Бескромный — руководитель проекта «ТопБЛОГ» ;
➖ Вита Саар — руководитель проекта «Экософия».
Ведущий стрима — Сергей Коляда, руководитель Департамента коммуникаций платформы «Россия – страна возможностей».
Для зрителей трансляции мы подготовили подарки от проектов. Смотрите эфир, отвечайте на вопросы и получайте призы👇
-
2022-11-21 12:49:15+00:00
В свежем исследовании Pew Reserch Center о поведении американских подростков в соцсетях “Connection, creativity and drama: teen life on social media” обращает на себя внимание и даже несколько удивляет (по крайней мере меня) уровень самоцензуры подростков: 40% опрошенных не публикуют определённый контент, потому что беспокоятся, что это будет как-то использовано против них. 38% не постят, потому что это не будет соответствовать тому, как они хотели бы презентовать себя в соцсетях. Треть подростков (33%) не делятся информацией из-за опасений оскорбить других, а 27% воздерживаются от публикаций, потому что это может снизить их шансы при поступлении в школу или при трудоустройстве. Интересно, как у нас с этим.
-
2022-11-20 12:56:43+00:00
Музей истории ГУЛАГа
С него все и началось. Не могу точно вспомнить, в каком именно году мы впервые перешагнули порог Музея ГУЛАГа, размещавшегося тогда еще в доме на Петровке, но точно знаю, что идея ходить вместе со студентами по выставкам и театрам, родилась именно там.
Сегодняшнее здание музея открылось в 2015 году, благодаря усилиям очень многих людей. Здесь собраны не только документы, но и богатейший видео материал, прежде всего интервью с людьми, прошедшими ГУЛАГ. Экспозиция музея - живой организм, который все время пополняется находкам, сделанными во время экспедиций.
Но самое главное, что посещение музея всегда вызывает очень мощный эмоциональный отклик, переоценку ценностей, как будто стряхиваешь с памяти пыль и главное становится по-настоящему главным и первостепенным - человеческое достоинство, уважение друг другу, умение оставаться человеком в самых тяжелых и невыносимых условиях.
Я благодарна своим студентам, вместе с которыми в этот раз испытала такие сильные эмоции. И отдельная благодарность Константину Андрееву за такой проникновенный рассказ.
-
2022-11-19 13:08:50+00:00
Обрабатываю интервью со школьниками (проводили в рамках исследования):
93-й год, ну 93-й это, это сложный вопрос, потому что в 1993 была какая-то революция в стране… в октябре, а вот… октябрьский пунш вроде бы, так назывался, но не могу вспомнить точно (И-Р69, м, 17 лет, 11 класс)
-
2022-11-19 09:00:52+00:00
Поздравление главы Минобрнауки России с Днем преподавателя высшей школы
-
2022-11-18 15:15:32+00:00
У абитуриентов-высокобалльников, сдавших ЕГЭ на 81-100 баллов, наиболее востребованными оказались такие направлений подготовки, как «Экономика и управление», «Информатика и вычислительная техника», «Клиническая медицина», «Образование и педагогические науки», «Юриспруденция». Иными словами, именно эти сферы считают интересными и перспективными конкурентные абитуриенты, имеющие возможность выбора.
Самыми популярными вузами у высокобалльников стали Высшая школа экономики, МГУ, Казанский (Приволжский) федеральный университет, Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, МИРЭА – Российский технологический университет, Финансовый университет при Правительстве РФ, Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана, СПбГУ, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого и РАНХиГС.
В целом среди всех выпускников около 60% поступили в вузы своих регионов.
*данные Рособрнадзора
-
2022-11-18 11:08:23+00:00
О нагнетании
75% респондентов глобального опроса Ipsos (32 тыс. участников) рассматривают ядерную/химическую угрозу в мире как наиболее реальную в ближайшие двенадцать месяцев. Это максимум за весь период наблюдений.
-
2022-11-18 08:33:51+00:00
Студенты колледжей и техникумов смогут зарабатывать во время учёбы.
Недавно Дума приняла важные поправки в закон «Об образовании»: закрепили статус учебно-производственных комплексов, создаваемых в структуре СПО.
Исследование НИУ ВШЭ показало, что большинство студентов совмещают работу и учебу. Чаще всего студенты идут работать из-за финансовых трудностей (58.4%), а только потом из-за опыта и желания узнать рынок труда. При этом в большинстве случаев, особенно на первых курсах, работа никак не связана с получаемой специальностью.
Занятость студентов при учреждениях СПО по своей специальности - ситуация win-win: не отрываешься от занятий и получаешь релевантный опыт - быстрый старт после учебы, деньги - на становление на ноги и взросление, трудовой стаж идёт в зачёт. А экономика получает профессиональных кадров с уже наработанными практическими компетенциями.
Почти все наши инициативы в области образования направлены на то же самое: совместить знания и практический опыт, не отделять одно от другого, а дать и студентам СПО, и студентам ВУЗов возможность получать образование и зарабатывать на своих «мозгах» сразу же, видеть результат своего обучения. Это и «Стартап как диплом», и «Я в деле», и модули программы «Капитаны».
Квинтэссенция теории и практики даст мощный буст многим сферам. За этим будущее.
-
2022-11-18 07:48:58+00:00
Среди вузов, студенты которых наиболее активно регистрируются на олимпиаду «Я — профессионал», кроме категории традиционных лидеров много и тех, кто сделал серьезный скачок, оказавшись в первой десятке. Отдельно хочется отметить региональные вузы 👏, которые благодаря своей активности и мотивации студентов врываются в топ и показывают результаты на уровне крупнейших столичных университетов. В первой десятке широко представлены медицинские вузы (3/10), что говорит о высококонкурентной среде у студентов-медиков и безусловном приоритете для них профессионального развития, это заставляет активно реагировать на возможности: участие и победа в «Я — профи» становятся существенным преимуществом.
Итак, топ-10 вузов по числу регистраций на олимпиаду «Я — профессионал»:
1. Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова (22289),
2. Высшая школа экономики (16877),
3. Российский государственный аграрный университет - МСХА им. К.А. Тимирязева (15675)⬆️,
4. Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (10999) ⬆️,
5. Дальневосточный федеральный университет (10164) ⬆️,
6.Московский городской педагогический университет (10081),
7. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (9991),
8. Волгоградский государственный медицинский университет (9741)⬆️,
9. Национальный исследовательский университет МЭИ (9540)⬆️,
10. Кубанский государственный медицинский университет (8781)⬆️.
-
2022-11-18 07:45:02+00:00
За период с 1 сентября по 14 ноября российские компании направили соискателям в возрасте 14–18 лет на 26% больше приглашений на собеседование, чем за аналогичный период прошлого года. Об этом говорят результаты проведенного для Forbes исследования сервиса по поиску работы HeadHunter
-
2022-11-17 13:39:59+00:00
Психология стала вторым по популярности направлением VI сезона олимпиады «Я — профессионал», что только подтверждает интерес студенческой аудитории к теме.
В целом топ-10 выглядит так:
1. Лечебное дело и педиатрия (28474 регистраций),
2. Психология (22981),
3. Менеджмент (20311),
4. Биология (19630),
5. Математика (19549),
6. Экономика (19135),
7. Педагогическое образование (основное) (18433),
8. Дизайн (17654),
9. Программирование и информационные технологии (17399),
10. Юриспруденция (16311).
-
2022-11-16 09:58:06+00:00
Исследования показывают, что начиная с периода пандемии, интерес и внимание родителей студентов к образованию своих детей растет. Родители начали, что называется, вникать. Большинство опрошенных (44%) голосуют за то, чтобы вузы создавали на сайтах личный кабинет родителя. Почти 30% хотят получать электронные письма университета, как минимум, дважды в месяц. Высок интерес к навигатору, родительским собраниям, как в школе, и специальной горячей линии.
При этом родители готовы выступать соучастниками образовательного процесса. Более 40% готовы устраивать экскурсии студентам на свое место работы. Треть опрошенных могут договориться со своими коллегами об организации практики или стажировки для студентов. Популярны оказались варианты, при которых родители берут на себя роль наставников, заказчиков студенческих проектов, а также (довольно неожиданная для исследователей идея) — членов комиссий на защите дипломов и экзаменах.
-
2022-11-16 09:55:31+00:00
У нас 669 794 регистраций на VI сезон олимпиады студентов «Я — профессионал»
-
2022-11-15 12:46:25+00:00
Большинство российских студентов совмещают учебу с работой. Основным мотивом для совмещения являются финансовые трудности (58,4% ответов). Также студенты работают для получения опыта, на который обратит внимание работодатель (23%), и для “разведки” рынка труда (12,5%).
При этом в большинстве случаев работа не имеет отношения к получаемой в вузе специальности - здесь теряется огромный потенциал приращения профильных профессиональных компетенций студентов. Позитивная тенденция в том, что на каждом следующем году обучения эта доля снижается (от 70% на первом курсе бакалавриата до 46% на четвертом). Но в целом характерна ситуация “распыления”, когда изучаем одну специальность, работаем по другой, а после выпуска ищем работу по третьей.
-
2022-11-15 08:54:18+00:00
Сейчас вы получили письмо, счастье стучится в вашу жизнь, только соблюдайте правила!
Эта ссылка принесет вам счастье🥰
Отправьте его людям, которые в нем нуждаются. Не задерживайте его более 24 часов😱
Сделайте 20 копий. Отправьте обязательно! Удача облетает весь мир шестой раз!
Отправьте тем, кому желаете счастья, семь фигур:
🟣для удачи, чтобы успеть зарегистрироваться на VI сезон олимпиады
🔹для знаний, чтобы пройти все задания
🔺чтобы стать медалистом, для финансового успеха
▫️для дружбы, чтобы найти новых друзей
🔵 для новых открытий, чтобы путешествовать по России
🟩 для успеха, чтобы побывать на форумах и подняться по карьерной лестнице
🔶для возможностей, которые откроются
Берегите их до конца соревнований, не удаляйте!
Отправьте их 20 людям, которым вы желаете счастья и хотите, чтобы они успели зарегистрироваться на #япрофессионал и стали дипломантами 👈
Регистрация закроется 15 ноября 23:59 (мск)📌
#РоссияСтранаВозможностей
-
2022-11-14 11:07:53+00:00
По данным исследования, среди обучающихся вузов, совершивших внутреннюю образовательную миграцию (то есть уехавших получать высшее образование в другой регион), разочарованных нет: решением о переезде довольны 96% студентов и 93% их родителей. Что касается планов на будущее, то 62% хотят остаться там, где учатся, 13% хотят вернуться на малую родину (это только каждый восьмой), а 25% планируют дальнейшую мобильность.
-
2022-11-13 12:02:40+00:00
Практика глазами второй стороны
В сообществе блогеров множество профессионалов, экспертов в своей области. Я постоянно нахожу в их публикациях интересную информацию, которую так или иначе использую. Эту я нашла у Валерии Касамара, руководителя олимпиады «Я — профессионал» (кстати, регистрация на нее заканчивается уже 15 ноября), директора института прикладных политических исследований НИУ ВШЭ. И для нашего сообщества политеховцев этот вопрос сегодня имеет место быть.
Мы с коллегами отмечаем, что в последнее время некоторые наши студенты своеобразно подходят к вопросам, связанным с практикой. Наш регион – один из немногих, где студентам инженерных специальностей предлагают реальные рабочие места в большом количестве, и практика приносит еще и неплохие доходы.
А вот в обратную сторону мы все чаще слышим «Я не хочу идти на практику на это предприятие», или «Я подумаю, а вдруг мне предложат что-то еще».
Да, можно понять студента, который хочет получить максимальную выгоду от предложения. И, вероятно, обилие предложений от крупных компаний, работающих в регионе, разбаловало наших студентов. Но вот предлагаю внимательно посмотреть на обратную связь, полученную от работодателей. Точно знаю, что некоторые указанные здесь позиции дословно повторяют рассуждения наших преподавателей. И, кстати, наши работодатели говорят ровно о таких же проблемах при взаимодействии со студентами в ходе практики.
Профессионалом еще нужно стать, пройдя карьерную лестницу с нижней ступени. Проверено на личном опыте.
Господа студенты, предлагаю задуматься над словами работодателей…
#разговор_по_душам
-
2022-11-13 12:00:58+00:00
Остаются последние дни регистрации на олимпиаду «Я — профессионал». Не откладывайте.
А уже завтра вместе с коллегами расскажем о новом олимпиадном направлении.
-
2022-11-13 09:11:34+00:00
ЭКСПОНАТ ДНЯ
от Самарского художественного музея
Башмачок женский. XIX век, Китай.
Шелк, вышивка. 15х12х5.
В Китае придавали особое значение обуви и считали, что она должна выполнять роль церемониального дара, талисмана и своего рода лекарства. Туфельки привлекают внимание своей своеобразной изогнутой формой и миниатюрным размером.
Эталоном женской красоты в Китае долгое время (с X в. и плоть до начала XX в.) считалась очень маленькая ножка, по форме напоминающая лотос или маленький полумесяц, созвучно и называли эту обувь - «лотосовые туфельки». Идеальной считалась женская стопа, не превышающая 7 сантиметров. Таких размеров достигали специальным бинтованием ног у девушек с раннего возраста. Надо заметить, что данная процедура доставляла женщинам страдания на протяжении всей жизни и делала их фактически не дееспособными. Для чего же причинялись такие страдания? Девушки, обладающие лотосовыми ступнями, были самыми желанными невестами. Женщина с забинтованными ногами была зависима от своей семьи, в первую очередь, от мужчины - ведь она практически не могли самостоятельно передвигаться. По этой причине забинтованные ноги являлись символом женского целомудрия и мужской власти. Такие жёны были показателем статуса мужчины. Чем меньше она способна двигаться, чем больше времени проводит в праздности, тем состоятельнее ее муж. Первые попытки запретить бинтование ног были предприняты китайскими императорами еще в XVII в., но победить жестокий обычай смогли лишь коммунисты, пришедшие к власти в Китае в 1949 году. Они законом запретили жителям Поднебесной следовать этой традиции. А производство маленьких туфелек прекратили лишь в 1998 году.
«Лотосовая туфелька» имеет конический носок, изогнутой формы подошву и каблук, благодаря чему нога казалась еще меньше. Туфелька украшена вышивкой по шелку с изображением птиц, насекомых и цветов.
-
2022-11-11 13:02:18+00:00
Монастырское кладбище, школа, семинария
Вчера, накануне своего дня рождения, иеромонах Анастасий провел мне экскурсию по Сретенскому монастырю и духовной семинарии.
Сколько же раз, проходя или проезжая мимо Сретенского монастыря, планировала сюда зайти. Спасибо отцу Анастасию за приглашение и прекрасный рассказ про место, которое ему так дорого.
Я в очередной раз удивилась непредсказуемости истории. За прошедшие столетия территория монастыря сильно изменилась: теперь здесь есть постройки и ХХ и ХХI веков. Но самым неожиданным преобразованием для меня стала семинария, которая заняла здание построенной в 1952 годы школы, которую в свою очередь возвели на месте келий и кладбища, где были захоронены погибшие во время Отечественной войны 1812 года.
Всем советую заглянуть в Сретенский монастырь и посмотреть хотя бы фасад семинарии. А я рада и очень благодарна отцу Анастасию за экскурсию по аудиториям и прекрасной библиотеке.
И конечно же поздравляю отца Анастасия с Днем ангела и с День рождения! Долгие лета Вам!
-
2022-11-10 10:16:26+00:00
Интересные данные Мониторинга экономики образования о степени проникновения цифры в жизнь детей
Исследования демонстрируют, что около 80% детей младшего дошкольного возраста используют интернет, четверть играет в онлайн-игры. В старшем дошкольном возрасте примерно у половины детей есть собственный планшет, треть общается в социальных сетях и мессенджерах. Половина делает это без контроля со стороны старших. В основном дошкольники проводят перед экраном от 30 минут до 2 часов в день. Однако 4% родителей указали, что у их детей это время превышает 4 часа.
-
2022-11-10 08:25:26+00:00
С удовольствием приняла приглашение Алёны Аракчеевой на запись подкаста.
Рассказала о том:
• как не поступила в МГУ с первого раза,
• какую главную ошибку, на мой взгляд, совершают молодые люди,
• как начала преподавать в дипакадемии (не по своей воле),
• когда нужна карьерная консультация,
• что же объединяет таких разных студентов Вышки.
Послушать можно по ссылке:
https://vk.com/podcast-215969120_456239022
-
2022-11-10 07:25:29+00:00
У нас уже больше 500 тысяч регистраций
Приём заявок на участие в VI сезоне олимпиады «Я — профессионал» завершится 15 ноября. Это скоро. Лучшее время зарегистрироваться - сейчас. Регистрация доступна всем студентам бакалавриата, магистратуры или специалитета любой формы обучения.
Дипломанты «Я — профи» получат льготы при поступлении в магистратуры, аспирантуры и ординатуры топ российских вузов, стажировки в крупнейших профильных компаниях. Медалисты олимпиады получат еще и денежные премии до 300 тысяч рублей. После прохождения олимпиады с участниками будут случаться карьерные консультации, форумы и, конечно, участие в сообществе профессионалов.
Немного статистики по данным на вчера. Лидерами по количеству заявок стали пять регионов:
Москва (125 142 заявки),
Санкт-Петербург (37 536),
Ростовская область (20 342),
Краснодарский край (17 314),
Волгоградская область (16 781).
Самыми популярными направлениями среди российских студентов стали:
«Лечебное дело и педиатрия» (24 353 регистраций),
«Психология» (17 004),
«Биология» (15 362),
«Менеджмент» (14 426),
«Педагогическое образование (основное)» (13 703).
Активнее всего заявки на олимпиаду подают студенты пяти вузов:
Сеченовского университета (19 247 заявок),
Высшей школы экономики (11 150),
Волгоградского государственного медицинского университета (8 968),
Кубанского государственного медицинского университета (8 726),
Московского городского педагогического университета (8 452).
Но окончательные итоги впереди. До конца регистраций остается меньше недели. Попробуйте, вдруг понравится)
-
2022-11-09 16:30:16+00:00
Некоторые пункты Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских и духовно-нравственных ценностей, утвержденных сегодня Президентом
Пункт 12 говорит о том, что ситуация в России и в мире оценивается как требующая принятия неотложных мер по защите традиционных ценностей.
Пункт 15. Деструктивное идеологическое воздействие на граждан России становится угрозой для демографической ситуации в стране.
Пункт 18 определяет, что реформы в области образования и воспитания, культуры, науки, средств массовой информации и массовых коммуникаций будут проводиться с учетом исторических традиций и накопленного российским обществом опыта.
Пункт 20 говорит, что ситуация может развиватья по позитивному и негативному сценарию.
Пункт 32. …положения Основ при необходимости подлежат корректировке не реже одного раза в шесть лет.
-
2022-11-09 09:08:44+00:00
К вопросу о развитии патриотизма часто повторяю: сложно любить страну, если ты ее не знаешь. Молодежь надо знакомить с Родиной не только по красивым картинкам и рассказам о ее величии, но и давая возможность самим все прочувствовать. Поэтому разнообразие форматов молодежного туризма еще и с возможностью примерить различные профессии, в данном случае профессию ученого, - это точно то, что надо развивать.
https://t.me/government_rus/5215
-
2022-11-08 17:25:49+00:00
Рядом со мной (на первом фото) амбассадоры олимпиады «Я — профессионал» Георгий Ахметшин, Елизавета Бомбина, Полина Баркова. Сегодня мы вместе встречались со студентами РАНХиГС - будущими управленцами и лидерами оранжевой экономики (в частности, кинопродюсерами), обсуждали исследовательские данные, связанные с их профессиональной сферой (например, по данным МШУ Сколково, профильное образование есть у 42% руководителей ГМУ), ключевые вызовы (прежде всего обращает на себя внимание общий уровень доверия к представителям госсектора), и, конечно, как стать профессионалом (а это по щелчку пальцев не делается).
Спасибо проректору Максиму Николаевичу Назарову, сотрудникам и студентам РАНХиГС за приглашение и организацию встречи!
-
2022-11-08 07:48:08+00:00
ЕВРЕЙСКОМУ МУЗЕЮ 10 лет
Несколько дней назад смартфон напомнил мне, что в 2013 году в рамках проекта Вышки «Университет, открытый городу» мы проводили лекцию в Еврейском музее. Не успела оглянуться, как пролетело 9 лет с моего первого визита в это замечательное место.
Тогда Еврейский музей был совсем новым - всего один год с момента открытия. И конечно он сразу поражал, удивлял и влюблял в себя. Таких музеев в нашей стране еще не было. Во-первых, выигрышная локация: Бахметьевский гараж, памятник конструктивизма, построенный по проекту Константина Мельникова и Владимира Шухова в 1925-1927 годах, который как будто увеличивается в размерах, когда заходишь внутрь. Во-вторых, экспозиция, выполненная по последнему слову музейного дела. В-третьих, особенная атмосфера, которая создается сотрудниками музея, прекрасным книжным магазином и кафе.
Разработкой концепции и созданием Еврейского музея занималась компания Ralf Appelbaum Association, «послужной список» которой впечатляет. Самый известный проект компании - Мемориальный музей Холокоста в США в Вашингтоне. Еврейский музей был их первым проектом в России. Через три года после открытия Еврейского музея, в 2015 году, заработает Ельцин-Центр, который также был создан музейным дизайнером Ральфом Аппельбаумом.
Качество музея, как и любого интеллектуального продукта, проверяется временем. Еврейский музей достойно прожил первое десятилетие: обзавелся друзьями и постоянными посетителями, которые любят не только его постоянную экспозицию, но и временные выставки, поэтому от всей души желаю музею процветания. А мы со студентами ходили, ходим и будем ходить!
-
2022-11-07 11:08:44+00:00
По итогам опроса 6 тысяч европейцев впервые опубликован European Barometer on Poverty and Precariousness. Вот некоторые данные из исследования:
Каждый четвертый европеец (27%) признает, что находится в финансово опасной ситуации, а неожиданные расходы могут подтолкнуть его в нищету.
55% европейцев сообщают о значительном риске того, что в ближайшие месяцы они окажутся в нестабильном финансовом положении.
64% заявили, что не знают, в отношении каких расходов пойти на компромисс, поскольку они уже урезали все, что могли.
36% говорит, что им пришлось ограничить свои поездки.
Каждый пятый отмечает, что в последнее время им было холодно, и они не включали отопление дома (22%).
Треть родителей (33%) говорят, что не могут обеспечить ребенку достаточно разнообразное питание.
-
2022-11-04 14:21:46+00:00
Владимир Путин: “…недопустимо повторять ошибки, которые имели место в советский период, когда выводы учёных-гуманитариев нередко подгонялись под заданные шаблоны”.
-
2022-11-04 14:19:37+00:00
В ленте уже много сказано о смысле и истории сегодняшней даты. Дополню пожеланием того, от чего сама заряжаюсь и получаю удовольствие. Желаю путешествовать по России, хотя бы раз в год куда-то отправляйтесь, даже ненадолго, общайтесь с её людьми с разными традициями и бытом, но объединенными общим духом, пробуйте кухни ее народов и, конечно, знакомьтесь с архитектурой, музеями и творчеством.
С Днём народного единства!
Видео из поездки в Горный Алтай
Фото из гостеприимной Башкирии
-
2022-11-04 08:48:26+00:00
Бакалавриат- специалитет- магистратура
Накануне приняла участие в заседании Экспертного совета по управлению в области высшего образования и науки, куратором которого является мой коллега Мажуга Александр Георгиевич. Говорили о формировании национальной системы высшего образования.
1️⃣Обсудили законопроект Минобрнауки об определении специалитета как самостоятельного уровня высшего образования.
🙌 Сегодня, по статистике, 68% студентов - бакалавры, 12% - магистранты, 20% учатся по программам специалитета. Коллеги из Минобрнауки предлагают, чтобы выпускники специалитета могли поступать в магистратуру на бюджетной основе. Сейчас такое право есть только у бакалавров.
По мнению экспертного сообщества специалитет как самостоятельный уровень высшего образования важен для таких предметных областей, как здравоохранение и медицина, оборона и безопасность государства, военные науки, инженерное дело, технологии и технические науки, сельское хозяйство, образование, юриспруденция.
⬇️⬇️⬇️
-
2022-11-02 11:01:38+00:00
Наши рекомендуют: три проекта в ноябре, в которых ещё можно принять участие
🗓 До 15.11 — зарегистрироваться для участия в олимпиаде «Я — профессионал»
👤 Золотой медалист пятого сезона Константин Климов (на фото с руководителем олимпиады @vakasamara): — Я всем советую начинать участвовать в самых разных олимпиадах. Думаю, это именно тот азарт, который заставит любого человека работать на максимуме своих умственных способностей.
🌐 https://yandex.ru/profi/
Кстати: Дипломанты олимпиады получают повышенную стипендию от УрФУ.
🗓 До 22.11 — подать заявку на стипендию в 25k ₽ от Фонда Потанина
👤 Аспирант УрФУ Алексей Попович: — Обязательно пробуйте! При любом сценарии важно получить встряску, о которой невозможно забыть.
🌐 https://urfu.ru/potanin
🗓 До 30.11 — принять участие в мастер-классах «Времени карьеры»
👤 Магистрант УрФУ Михаил Подковыркин: — Проект полностью клиентоориентирован, начиная с очень удобного сайта, заканчивая невероятно полезными сервисами.
🌐 https://времякарьеры.рф
-
2022-11-02 09:02:31+00:00
Интересно, что среди студентов вузов, по данным на 2020 г., поступать в аспирантуру планировали 13% обучающихся (Росстат), в то время как реально поступают 2% выпускников (они составляют примерно две трети приема, оставшаяся часть – выпускники прошлых лет). Это существенный потенциал для приращения числа молодых ученых, который пока теряется в силу разных причин.
-
2022-11-01 14:24:43+00:00
О концепции 10 граней патриотизма было написано немного раньше.
Здесь хотелось сакцентировать внимание на таких пунктах:
1) патриотизм раскрывается для молодежи через историю и культуру, это уже так и это не надо навязывать во избежание обратного эффекта,
2) “прикосновение” к историческому и культурному наследию созвучны с запросом молодежи,
3) в интервью молодые респонденты говорили о самобытности (обратите внимание на слово) и традициях, как неотъемлемой части представлений о стране.
*Институт прикладных политических исследований ВШЭ
-
2022-11-01 09:43:41+00:00
Россия входит в десятку стран мира по количеству иностранных студентов. По данным, приведенным Министром науки и высшего образования, за последние три года в российских вузах количество иностранных студентов выросло на 26 тысяч человек и по итогам 2021 года составило 324 тысячи человек.